Fachschaft Physik
Fachbetreuung:
StR Simon Schmid
Lehrkräfte:
StRin Undine Behrendt
OStR Martin Graf
StR Michael Herrgen
StR Thomas Reingruber
StR Andreas Röthlein
StR Simon Schmid
Fachprofil:
Man sieht einen Regenbogen, man hört eine CD, man fliegt mit dem
Flugzeug in Urlaub oder ruft von dort aus mit dem Handy daheim an.
Selbst beim Einschalten eines Lichtschalters kommt man jeden Tag mit
Ergebnissen aus der physikalischen Forschung in Berührung.
Dabei ist Physik die Naturwissenschaft, die Naturphänomene als auch
Aufbau und Eigenschaften von Materie beobachtet und beschreibt. Auf
Grund der Beobachtungen werden Modelle entwickelt, die Vorhersagen über
zukünftige Ereignisse zu machen sollen.
Im Physikunterricht werden dabei die Grundlagen für ein umfangreiches
Verständnis von Naturvorgängen gelegt. Genaues Beobachten, Beschreiben
und Anwenden von physikalischen Erscheinungen wird deshalb in der Schule
gelernt und geübt, stellt dies doch eine Grundlage in unserer
hochtechnologischen Welt dar.
Hier am Gymnasium steht dafür eine umfangreiche Ausstattung an Modellen,
Versuchen und Schülerexperimenten zur Verfügung, mit denen im
Physikunterricht gearbeitet wird. Im Unterricht wird dabei stets
versucht, einen Bezug zu Alltagssituationen oder Anwendungen
herzustellen. Die Physik arbeitet hierbei nicht alleine, sondern
arbeitet stark mit der Biologie, Chemie, Informatik und Mathematik
zusammen.
Im Laufe der Schulzeit werden so Einblicke gegeben in die Optik,
Elektrik und Mechanik hin zur modernen Festkörperphysik, Astronomie und
Quantenphänomenen.
Erfolgreiche Teilnahme am Bundeswettbewerb Physik:
Dass Physikunterricht mehr ist als nur Formeln auswendig zu lernen,
hat Toni Würmser (Klasse 10b) bereits im letzten Schuljahr eindrucksvoll
unter Beweis gestellt. Im Bundeswettbewerb Physik hat er sich nicht nur
Runde um Runde vorwärts gekämpft, sondern ist sogar Bundessieger in
diesem Wettbewerb geworden.
Nachdem Toni die ersten beiden Runden mit Bravour gemeistert hatte,
wurde er persönlich nach Stade in die Endrunde eingeladen. In dieser
Woche (in der Toni vom Unterricht befreit war) galt es nochmal, das
Können unter Beweis zu stellen und in Gruppen nicht nur eine
dreistündige Theorie-Klausur, sondern vor allem mit Hilfe von
Experimenten Probleme zu lösen. Unter anderem sollten die Gruppen eine
möglichst tragfähige Brücke aus 100 Schaschlikstäben und 20 Bierfilzen
bauen – nicht unbedingt klassischer Unterrichtsstoff! Daneben gab es
Ausflüge nach Hamburg: teils an die Universität zu Experimenten in
Gruppen, teils auch für eine Stadtrundfahrt. Ganz „nebenbei“ schnitt er
bei den Experimenten und auch in der Klausur so gut ab, dass er den
Spitzenplatz erhielt: Bundessieger des Physikwettbewerbs.
In diesem Jahr wartet nun die nächste Herausforderung auf ihn: er ist
bereits in der zweiten Runde der internationalen Physik-Olympiade. In
dieser messen sich die besten Nachwuchsphysiker – weltweit!
Wir wünschen ihm hierbei alles Gute!
Links:
Umfangreiche Sammlung von Unterrichtsmaterialien und Aufgaben bei Leifi-Physik
Sammlung von Simulationen und Java-Apletts von Walter Fendt
Links zu Physik-Wettbewerben, die wir unterstützen:
Experimente antworten
Bundeswettbewerb Physik